brindar

Uso de pantallas en la infancia ¿Cuánto tiempo es lo adecuado para el uso de pantallas de mi hijo? ¿Qué actividades pueden sustituir el uso de pantallas? A que se refiere el término "uso de pantallas", es a cualquier tipo de aparato electrónico como lo son los celulares, tablets, computadoras o televisores, Sabemos que el brindarle a un niño un aparato de esta categoría puede ser beneficioso para lograr captar la atención del niño, se entretiene viendo videos o jugando, tiempo que utilizamos para realizar otra actividad en lo que el niño se mantiene calmado y no anda corriendo por la casa. Sin embargo la organización mundial de la salud nos advierte que debemos limitar el uso de aparatos desde los primero años de vida, y mantener un tiempo limitado conforme el niño va creciendo, esto con la finalidad de no interferir en su desarrollo mental y favorecer la socialización con otros infantes, como alternativa a ello nos recomiendan sustituir el uso de pantallas por juegos de diversas categorías, desde un juguete simple, hasta un juego donde requiera explorar el tiempo recomendado para el uso de pantallas en los niños varía dependiendo de su edad: Para los niños menores de 2 años se debe evitar el uso de pantallas. Para niños de 3 y 4 años no más de una hora al día. Y para niños de 5 a 12 años no más de dos horas diarias. El tiempo sedentario tiene que convertirse en tiempo de calidad. Leer un libro con su hijo, por ejemplo, les puede ayudar a desarrollar sus habilidades de lenguaje”, explica Willumsen. “Un niño al que se le da una tableta para que esté quieto mientras está sentado en el cochecito no está recibiendo lo mismo” con lo cual nos indica la OMS que debemos convertir en tiempo de calidad nuestra interacción con los infantes. Si has decidido comenzar terapia pero aún no has elegido a tu terapeuta, te invitamos a seleccionar uno de los profesionales de nuestro equipo en Psipre. Todos nuestros terapeutas tienen su propio proceso terapéutico, se mantienen actualizados de manera continua y participan en diversos eventos de formación. Puedes sentirte seguro de estar en buenas manos. Explora y elige a tu terapeuta de confianza de nuestro equipo aquí: https://psicologosmonterrey.com.mx/nosotros/terapeutas/ ¡Síguenos en nuestras redes sociales para obtener contenido exclusivo y actualizaciones! Facebook: Psicología Preventiva Instagram: Psipre YouTube: Canal de Psicología Preventiva Psipre Spotify: Podcast de Psicología Preventiva Psipre Equipo de ABC de las infancias. Antonio González Machuca Referencias 24 de abril de 2019, Comunicado de prensa, Para crecer sanos, los niños tienen que pasar menos tiempo sentados y jugar más, OMS, Revisado el 22 de febrero del 2024 en: https://www.who.int/es/news/item/24-04-2019-to-grow-up-healthy-children-need-to-sit-less-and-play-more

Uso de pantallas en la infancia

octubre 25, 2024

Uso de pantallas en la infancia ¿Cuánto tiempo es lo adecuado para

El contacto con la madre ¿Qué tanto influye la madre en el desarrollo emocional de su hijo o hija? ¿Es importante la calidad y calidez del vínculo entre mamá e hijo/a para el buen desarrollo de un niño en su infancia? ¿Dependerá de esto un desarrollo saludable hacía la adultez? El vínculo que se crea entre mamá e hijo o hija es valioso. Siendo éste importante en la formación subjetiva y psíquica de ese niño o niña. El encuentro con el cuerpo, la voz y la lengua de la madre imprime en ese sujeto múltiples rasgos de esa personalidad que está en formación y construcción. Además, ese niño o niña que está descubriendo el mundo que le rodea, buscará referentes, siendo mamá uno de ellos. La madre tiene un papel importante en el desarrollo de su hijo, es quien le protege de peligros, le otorga amor y cariño con sus actos de cuidado. El infante todo el tiempo lo está percibiendo y, es lo que le brinda la posibilidad de relacionarse con los demás. Todo parte de un vínculo de confianza inicial con la cuidadora. La función materna puede ejercerla, indistintamente, todo aquel que tenga condiciones y disposición para acercarse al niño ofreciendo amor y cuidados. Las funciones maternas principales son de soporte, empleo del propio cuerpo, y atribuirle un significado interno a aquello que experimenta en su exterior. ‘’Solo a través del rostro del otro puedo encontrarme con mi propio rostro, solo gracias a la presencia del otro puedo constituir mi vida’’. -Massimo Recalcati, psicoanalista Si has decidido comenzar terapia pero aún no has elegido a tu terapeuta, te invitamos a seleccionar uno de los profesionales de nuestro equipo en Psipre. Todos nuestros terapeutas tienen su propio proceso terapéutico, se mantienen actualizados de manera continua y participan en diversos eventos de formación. Puedes sentirte seguro de estar en buenas manos. Explora y elige a tu terapeuta de confianza de nuestro equipo aquí: https://psicologosmonterrey.com.mx/nosotros/terapeutas/ ¡Síguenos en nuestras redes sociales para obtener contenido exclusivo y actualizaciones! Facebook: Psicología Preventiva Instagram: Psipre YouTube: Canal de Psicología Preventiva Psipre Spotify: Podcast de Psicología Preventiva Psipre Equipo de ABC de las infancias. Sofía Martínez Rodríguez

El contacto con la madre

octubre 23, 2024

El contacto con la madre ¿Qué tanto influye la madre en el

Rol del niño en la familia ¿Mi niño o niña ocupa un lugar especial en la familia? ¿Tengo que incluirle dentro de la dinámica familiar? ¿Le tomo importancia al rol que juega él o ella dentro de nuestra familia? El día de hoy quiero hablarles acerca de la importancia del rol de los niños en la dinámica familiar. Desde su nacimiento, llegan a integrarse y mover la estructura de pareja y familia (mamá,papá, hermanos, etc.), pero es justo en ese momento donde se comienza a construir el papel que tomará dentro de esa dinámica. Ese hijo o hija, se verá influenciado por las experiencias, vivencias, dichos y quehaceres que se le presenten desde su medio. Por lo tanto, si, definitivamente se le va incluyendo en los planes familiares desde el momento en que nace, o incluso desde su concepción, recibiendo demandas y expectativas externas. Sin embargo, es importante recordar que es un individuo que recién está aprendiendo a regularse, experimentar y comportarse, por lo que la adaptación de los padres o cuidadores a sus necesidades primarias se vuelve pieza clave en su formación. Y más allá de que ocupe un lugar ‘’especial’’ dentro de la familia, es que se le brinde el espacio para su desarrollo, permitiéndole encontrar su sitio en el mundo y en su vida. Darle su lugar como sujeto dentro de esa jerarquía familiar es clave para su buen desarrollo personal, emocional y psíquico. Si has decidido comenzar terapia pero aún no has elegido a tu terapeuta, te invitamos a seleccionar uno de los profesionales de nuestro equipo en Psipre. Todos nuestros terapeutas tienen su propio proceso terapéutico, se mantienen actualizados de manera continua y participan en diversos eventos de formación. Puedes sentirte seguro de estar en buenas manos. Explora y elige a tu terapeuta de confianza de nuestro equipo aquí: https://psicologosmonterrey.com.mx/nosotros/terapeutas/ ¡Síguenos en nuestras redes sociales para obtener contenido exclusivo y actualizaciones! Facebook: Psicología Preventiva Instagram: Psipre YouTube: Canal de Psicología Preventiva Psipre Spotify: Podcast de Psicología Preventiva Psipre Equipo de ABC de las infancias. Sofía Martínez Rodríguez

Rol del niño en la familia

octubre 9, 2024

Rol del niño en la familia ¿Mi niño o niña ocupa un

¿La frustración trauma? Reflexionemos sobre el malestar que provoca la frustración en los niños, y por frustración nos referimos a una respuesta emocional que surge de la insatisfacción de nuestros deseos. Ahora sabemos que en periodos prolongados de frustración se pueden generar daños significativos en el estado psíquico de una persona, sobre todo en los niños, pues su capacidad para tolerar y elaborar esta experiencia incómoda, aún está en desarrollo. Esa es una de las principales razones por las que la frustración ha sido asociada al daño o a la violencia hacia los niños; y para muchos padres, en su intento de brindar la mayor salud emocional posible, abandonan la tarea de acompañar la adquisición gradual de la tolerancia a la frustración, comprometiendo su lugar de autoridad, de guía o modulador de una situación concreta. Pero los niños requieren de esa guía y esos límites para ir entendiendo el mundo que los rodea y con ello construyen la posibilidad de vincularse con los demás de una forma sana. Los adultos tenemos que repensar algunos puntos sobre la frustración, porque si bien en dosis grandes de frustración puede haber daños severos, la ausencia de ella también genera problemas emocionales en los niños, ya que en la vida hay una serie constante de momentos insatisfactorios que necesitamos aprender a sobrellevar y elaborar mentalmente. Realmente para enseñarles a tolerar la frustración necesitan pasar por momentos de frustración, no tengas miedo a traumarlos o dañarlos, pues con guía y conexión real todos podemos conseguir estabilizarnos mentalmente. Frustra cuando naturalmente su entorno no puede satisfacerlo y acompaña su emoción de forma empática. Perder la congruencia, la cordura o no hacer nada cuando se frustre también es una forma de dejarlos solos emocionalmente. Si has decidido comenzar terapia pero aún no has elegido a tu terapeuta, te invitamos a seleccionar uno de los profesionales de nuestro equipo en Psipre. Todos nuestros terapeutas tienen su propio proceso terapéutico, se mantienen actualizados de manera continua y participan en diversos eventos de formación. Puedes sentirte seguro de estar en buenas manos. Explora y elige a tu terapeuta de confianza de nuestro equipo aquí: https://psicologosmonterrey.com.mx/nosotros/terapeutas/ ¡Síguenos en nuestras redes sociales para obtener contenido exclusivo y actualizaciones! Facebook: Psicología Preventiva Instagram: Psipre YouTube: Canal de Psicología Preventiva Psipre Spotify: Podcast de Psicología Preventiva Psipre Equipo de ABC de las infancias. Yeneiri Alonso Reyes

¿La frustración trauma?

octubre 8, 2024

¿La frustración trauma? Reflexionemos sobre el malestar que provoca la frustración en

¿Cómo fomentar un ambiente facilitador en la infancia? ¿Cómo puedo ayudar a generar un ambiente emocional sano para mi hijo o hija? ¿Qué herramientas puedo brindarle para que se sienta seguro consigo mismo? Pensemos juntos 5 recomendaciones que los cuidadores necesitan considerar para brindar un espacio seguro emocionalmente para los niños, pues aunque cada niño es singular, hay ciertas respuestas de nuestra parte que podemos trabajar para ayudarlo a desarrollarse afectivamente. 1.- Escuchar atentamente cuando nos habla, siempre procurando sostener la mirada, si el niño no lo logra, al menos buscar que las miradas se encuentren de vez en cuando, pues a través de ello la cercanía y la confianza se fortalece. 2.- Validar sus sentimientos cuando logra expresarlos. Puede ser que algunas veces no las compartamos y eso es entendible, ya que la forma de pensar y sentir no es igual a la de los adultos, por eso es necesario que seamos nosotros quienes procuremos ampliar el entendimiento y la compresión para guiarlo poco a poco a entenderse mejor. 3.- Estar presente en la toma de decisiones cuando se muestre confundido o indeciso, brindarle dos o tres alternativas que le ayuden a elegir. 4. Evitar parcializar las emociones “negativas” y “positivas” que llegue a presentar el niño, explicándole que todas las emociones son válidas, aunque unas se sienten más desagradables que otras. 5.- Permitirle equivocarse aunque rompa con nuestras expectativas del mejor hijo o hija. Esto ayuda a construir la autonomía y seguridad en sí mismo. Siendo afectivamente responsable con los infantes podemos ayudarles a formar una confianza en sí mismos, ayudándoles a ser capaces de reconocer y expresar sus emociones. Si has decidido comenzar terapia pero aún no has elegido a tu terapeuta, te invitamos a seleccionar uno de los profesionales de nuestro equipo en Psipre. Todos nuestros terapeutas tienen su propio proceso terapéutico, se mantienen actualizados de manera continua y participan en diversos eventos de formación. Puedes sentirte seguro de estar en buenas manos. Explora y elige a tu terapeuta de confianza de nuestro equipo aquí: https://psicologosmonterrey.com.mx/nosotros/terapeutas/ ¡Síguenos en nuestras redes sociales para obtener contenido exclusivo y actualizaciones! Facebook: Psicología Preventiva Instagram: Psipre YouTube: Canal de Psicología Preventiva Psipre Spotify: Podcast de Psicología Preventiva Psipre Equipo de ABC de las infancias. Monserrat Vargas

¿Cómo fomentar un ambiente facilitador en la infancia?

octubre 3, 2024

¿Cómo fomentar un ambiente facilitador en la infancia? ¿Cómo puedo ayudar a

Uso de pantallas en la infancia ¿Cuánto tiempo es lo adecuado para el uso de pantallas de mi hijo? ¿Qué actividades pueden sustituir el uso de pantallas? A que se refiere el término "uso de pantallas", es a cualquier tipo de aparato electrónico como lo son los celulares, tablets, computadoras o televisores, Sabemos que el brindarle a un niño un aparato de esta categoría puede ser beneficioso para lograr captar la atención del niño, se entretiene viendo videos o jugando, tiempo que utilizamos para realizar otra actividad en lo que el niño se mantiene calmado y no anda corriendo por la casa. Sin embargo la organización mundial de la salud nos advierte que debemos limitar el uso de aparatos desde los primero años de vida, y mantener un tiempo limitado conforme el niño va creciendo, esto con la finalidad de no interferir en su desarrollo mental y favorecer la socialización con otros infantes, como alternativa a ello nos recomiendan sustituir el uso de pantallas por juegos de diversas categorías, desde un juguete simple, hasta un juego donde requiera explorar el tiempo recomendado para el uso de pantallas en los niños varía dependiendo de su edad: Para los niños menores de 2 años se debe evitar el uso de pantallas. Para niños de 3 y 4 años no más de una hora al día. Y para niños de 5 a 12 años no más de dos horas diarias. El tiempo sedentario tiene que convertirse en tiempo de calidad. Leer un libro con su hijo, por ejemplo, les puede ayudar a desarrollar sus habilidades de lenguaje”, explica Willumsen. “Un niño al que se le da una tableta para que esté quieto mientras está sentado en el cochecito no está recibiendo lo mismo” con lo cual nos indica la OMS que debemos convertir en tiempo de calidad nuestra interacción con los infantes. Si has decidido comenzar terapia pero aún no has elegido a tu terapeuta, te invitamos a seleccionar uno de los profesionales de nuestro equipo en Psipre. Todos nuestros terapeutas tienen su propio proceso terapéutico, se mantienen actualizados de manera continua y participan en diversos eventos de formación. Puedes sentirte seguro de estar en buenas manos. Explora y elige a tu terapeuta de confianza de nuestro equipo aquí: https://psicologosmonterrey.com.mx/nosotros/terapeutas/ ¡Síguenos en nuestras redes sociales para obtener contenido exclusivo y actualizaciones! Facebook: Psicología Preventiva Instagram: Psipre YouTube: Canal de Psicología Preventiva Psipre Spotify: Podcast de Psicología Preventiva Psipre Equipo de ABC de las infancias. Antonio González Machuca Referencias 24 de abril de 2019, Comunicado de prensa, Para crecer sanos, los niños tienen que pasar menos tiempo sentados y jugar más, OMS, Revisado el 22 de febrero del 2024 en: https://www.who.int/es/news/item/24-04-2019-to-grow-up-healthy-children-need-to-sit-less-and-play-more

Uso de pantallas en la infancia

octubre 25, 2024

Uso de pantallas en la infancia ¿Cuánto tiempo es lo adecuado para

El contacto con la madre ¿Qué tanto influye la madre en el desarrollo emocional de su hijo o hija? ¿Es importante la calidad y calidez del vínculo entre mamá e hijo/a para el buen desarrollo de un niño en su infancia? ¿Dependerá de esto un desarrollo saludable hacía la adultez? El vínculo que se crea entre mamá e hijo o hija es valioso. Siendo éste importante en la formación subjetiva y psíquica de ese niño o niña. El encuentro con el cuerpo, la voz y la lengua de la madre imprime en ese sujeto múltiples rasgos de esa personalidad que está en formación y construcción. Además, ese niño o niña que está descubriendo el mundo que le rodea, buscará referentes, siendo mamá uno de ellos. La madre tiene un papel importante en el desarrollo de su hijo, es quien le protege de peligros, le otorga amor y cariño con sus actos de cuidado. El infante todo el tiempo lo está percibiendo y, es lo que le brinda la posibilidad de relacionarse con los demás. Todo parte de un vínculo de confianza inicial con la cuidadora. La función materna puede ejercerla, indistintamente, todo aquel que tenga condiciones y disposición para acercarse al niño ofreciendo amor y cuidados. Las funciones maternas principales son de soporte, empleo del propio cuerpo, y atribuirle un significado interno a aquello que experimenta en su exterior. ‘’Solo a través del rostro del otro puedo encontrarme con mi propio rostro, solo gracias a la presencia del otro puedo constituir mi vida’’. -Massimo Recalcati, psicoanalista Si has decidido comenzar terapia pero aún no has elegido a tu terapeuta, te invitamos a seleccionar uno de los profesionales de nuestro equipo en Psipre. Todos nuestros terapeutas tienen su propio proceso terapéutico, se mantienen actualizados de manera continua y participan en diversos eventos de formación. Puedes sentirte seguro de estar en buenas manos. Explora y elige a tu terapeuta de confianza de nuestro equipo aquí: https://psicologosmonterrey.com.mx/nosotros/terapeutas/ ¡Síguenos en nuestras redes sociales para obtener contenido exclusivo y actualizaciones! Facebook: Psicología Preventiva Instagram: Psipre YouTube: Canal de Psicología Preventiva Psipre Spotify: Podcast de Psicología Preventiva Psipre Equipo de ABC de las infancias. Sofía Martínez Rodríguez

El contacto con la madre

octubre 23, 2024

El contacto con la madre ¿Qué tanto influye la madre en el

Rol del niño en la familia ¿Mi niño o niña ocupa un lugar especial en la familia? ¿Tengo que incluirle dentro de la dinámica familiar? ¿Le tomo importancia al rol que juega él o ella dentro de nuestra familia? El día de hoy quiero hablarles acerca de la importancia del rol de los niños en la dinámica familiar. Desde su nacimiento, llegan a integrarse y mover la estructura de pareja y familia (mamá,papá, hermanos, etc.), pero es justo en ese momento donde se comienza a construir el papel que tomará dentro de esa dinámica. Ese hijo o hija, se verá influenciado por las experiencias, vivencias, dichos y quehaceres que se le presenten desde su medio. Por lo tanto, si, definitivamente se le va incluyendo en los planes familiares desde el momento en que nace, o incluso desde su concepción, recibiendo demandas y expectativas externas. Sin embargo, es importante recordar que es un individuo que recién está aprendiendo a regularse, experimentar y comportarse, por lo que la adaptación de los padres o cuidadores a sus necesidades primarias se vuelve pieza clave en su formación. Y más allá de que ocupe un lugar ‘’especial’’ dentro de la familia, es que se le brinde el espacio para su desarrollo, permitiéndole encontrar su sitio en el mundo y en su vida. Darle su lugar como sujeto dentro de esa jerarquía familiar es clave para su buen desarrollo personal, emocional y psíquico. Si has decidido comenzar terapia pero aún no has elegido a tu terapeuta, te invitamos a seleccionar uno de los profesionales de nuestro equipo en Psipre. Todos nuestros terapeutas tienen su propio proceso terapéutico, se mantienen actualizados de manera continua y participan en diversos eventos de formación. Puedes sentirte seguro de estar en buenas manos. Explora y elige a tu terapeuta de confianza de nuestro equipo aquí: https://psicologosmonterrey.com.mx/nosotros/terapeutas/ ¡Síguenos en nuestras redes sociales para obtener contenido exclusivo y actualizaciones! Facebook: Psicología Preventiva Instagram: Psipre YouTube: Canal de Psicología Preventiva Psipre Spotify: Podcast de Psicología Preventiva Psipre Equipo de ABC de las infancias. Sofía Martínez Rodríguez

Rol del niño en la familia

octubre 9, 2024

Rol del niño en la familia ¿Mi niño o niña ocupa un

¿La frustración trauma? Reflexionemos sobre el malestar que provoca la frustración en los niños, y por frustración nos referimos a una respuesta emocional que surge de la insatisfacción de nuestros deseos. Ahora sabemos que en periodos prolongados de frustración se pueden generar daños significativos en el estado psíquico de una persona, sobre todo en los niños, pues su capacidad para tolerar y elaborar esta experiencia incómoda, aún está en desarrollo. Esa es una de las principales razones por las que la frustración ha sido asociada al daño o a la violencia hacia los niños; y para muchos padres, en su intento de brindar la mayor salud emocional posible, abandonan la tarea de acompañar la adquisición gradual de la tolerancia a la frustración, comprometiendo su lugar de autoridad, de guía o modulador de una situación concreta. Pero los niños requieren de esa guía y esos límites para ir entendiendo el mundo que los rodea y con ello construyen la posibilidad de vincularse con los demás de una forma sana. Los adultos tenemos que repensar algunos puntos sobre la frustración, porque si bien en dosis grandes de frustración puede haber daños severos, la ausencia de ella también genera problemas emocionales en los niños, ya que en la vida hay una serie constante de momentos insatisfactorios que necesitamos aprender a sobrellevar y elaborar mentalmente. Realmente para enseñarles a tolerar la frustración necesitan pasar por momentos de frustración, no tengas miedo a traumarlos o dañarlos, pues con guía y conexión real todos podemos conseguir estabilizarnos mentalmente. Frustra cuando naturalmente su entorno no puede satisfacerlo y acompaña su emoción de forma empática. Perder la congruencia, la cordura o no hacer nada cuando se frustre también es una forma de dejarlos solos emocionalmente. Si has decidido comenzar terapia pero aún no has elegido a tu terapeuta, te invitamos a seleccionar uno de los profesionales de nuestro equipo en Psipre. Todos nuestros terapeutas tienen su propio proceso terapéutico, se mantienen actualizados de manera continua y participan en diversos eventos de formación. Puedes sentirte seguro de estar en buenas manos. Explora y elige a tu terapeuta de confianza de nuestro equipo aquí: https://psicologosmonterrey.com.mx/nosotros/terapeutas/ ¡Síguenos en nuestras redes sociales para obtener contenido exclusivo y actualizaciones! Facebook: Psicología Preventiva Instagram: Psipre YouTube: Canal de Psicología Preventiva Psipre Spotify: Podcast de Psicología Preventiva Psipre Equipo de ABC de las infancias. Yeneiri Alonso Reyes

¿La frustración trauma?

octubre 8, 2024

¿La frustración trauma? Reflexionemos sobre el malestar que provoca la frustración en

¿Cómo fomentar un ambiente facilitador en la infancia? ¿Cómo puedo ayudar a generar un ambiente emocional sano para mi hijo o hija? ¿Qué herramientas puedo brindarle para que se sienta seguro consigo mismo? Pensemos juntos 5 recomendaciones que los cuidadores necesitan considerar para brindar un espacio seguro emocionalmente para los niños, pues aunque cada niño es singular, hay ciertas respuestas de nuestra parte que podemos trabajar para ayudarlo a desarrollarse afectivamente. 1.- Escuchar atentamente cuando nos habla, siempre procurando sostener la mirada, si el niño no lo logra, al menos buscar que las miradas se encuentren de vez en cuando, pues a través de ello la cercanía y la confianza se fortalece. 2.- Validar sus sentimientos cuando logra expresarlos. Puede ser que algunas veces no las compartamos y eso es entendible, ya que la forma de pensar y sentir no es igual a la de los adultos, por eso es necesario que seamos nosotros quienes procuremos ampliar el entendimiento y la compresión para guiarlo poco a poco a entenderse mejor. 3.- Estar presente en la toma de decisiones cuando se muestre confundido o indeciso, brindarle dos o tres alternativas que le ayuden a elegir. 4. Evitar parcializar las emociones “negativas” y “positivas” que llegue a presentar el niño, explicándole que todas las emociones son válidas, aunque unas se sienten más desagradables que otras. 5.- Permitirle equivocarse aunque rompa con nuestras expectativas del mejor hijo o hija. Esto ayuda a construir la autonomía y seguridad en sí mismo. Siendo afectivamente responsable con los infantes podemos ayudarles a formar una confianza en sí mismos, ayudándoles a ser capaces de reconocer y expresar sus emociones. Si has decidido comenzar terapia pero aún no has elegido a tu terapeuta, te invitamos a seleccionar uno de los profesionales de nuestro equipo en Psipre. Todos nuestros terapeutas tienen su propio proceso terapéutico, se mantienen actualizados de manera continua y participan en diversos eventos de formación. Puedes sentirte seguro de estar en buenas manos. Explora y elige a tu terapeuta de confianza de nuestro equipo aquí: https://psicologosmonterrey.com.mx/nosotros/terapeutas/ ¡Síguenos en nuestras redes sociales para obtener contenido exclusivo y actualizaciones! Facebook: Psicología Preventiva Instagram: Psipre YouTube: Canal de Psicología Preventiva Psipre Spotify: Podcast de Psicología Preventiva Psipre Equipo de ABC de las infancias. Monserrat Vargas

¿Cómo fomentar un ambiente facilitador en la infancia?

octubre 3, 2024

¿Cómo fomentar un ambiente facilitador en la infancia? ¿Cómo puedo ayudar a

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