Roles de género en juegos infantiles
¿Sabías qué la elección de juguetes y espacios de juego determinarán la construcción de la identidad de niñas y niños?
La identidad y construcción de valores ocupacionales de los más pequeños, comienzan a definirse con los diferentes juegos y juguetes que se les ofrecen en casa, guardería, escuela, etcétera.
Comúnmente, los juguetes tienden a dividirse con base a quién será entregado, es decir, a las niñas se les ofrecen juguetes que tiene que ver con la belleza, el cuidado, las tareas domésticas, mientras que a los niños les son ofrecidos juguetes relacionados con el deporte, la acción, construcción o medios de transporte.
Y suele suceder que como adultos, al elegir un juguete para un niño o niña lo primero que nos preguntamos es el sexo y después su edad, dándonos esto información para la elección del juguete.
Y todo esto se vuelve sumamente importante en la construcción de ese niño o niña como sujeto. Aprendiendo a jugar o ser ‘’de cierta manera’’ con base a su sexo.
Al abrir la posibilidad y ofrecer juegos y juguetes más variados para ambos sexos, damos la posibilidad de que sean ellos y no los prejuicios sociales quienes elijan con qué o a qué quieren jugar, fomentando su creatividad, imaginación y construcción de sus propias decisiones.
Así mismo, no hay juguetes diferentes o incompatibles para niños y niñas, sino que cada juguete puede contribuir a desarrollar una destreza o habilidad y todos son importantes.
Brindemos la oportunidad a las infancias de vivir sin prejuicios y con posibilidades de elección.
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Equipo de ABC de las infancias.
Sofía Martínez Rodríguez